钢琴考级前一个月,怎么做才能达到最好的效果

备考新一年考级,专家给支招

中国乐器行业网 2011.08.09

又是一年考级时,每年的这时候,都是考级的学生最紧张的时候,那么在考级之前应该注意哪些事项呢,在这里给大家提出一些建议。

[钢琴篇]

钢琴考级提前10天备考时间并未缩短

一年一度的上海音乐家协会钢琴等级考试已于8月开考,今年钢琴考级报名人数为1.8万人,继去年之后,再次低于2万人。据悉,这是该考级首次提前10天开考。这是因为往年有不少家长反映,考级结束后就快8月底了,马上将迎来开学,孩子的休整时间较少,所以这次考级提前到8月中旬左右结束。今年钢琴考级的整个流程与去年相似,并无大变化。虽然考级时间提前了10天,但由于今年发书的时间也相应提前了一个月,因此留给孩子练琴备考的时间并没有减少,等于是多了。

考前放松心态,做好自己

钢琴考级辅导老师严嘉璐表示,到了考级前的几天不必多练,因为基本上已经定型。她建议可以多提升自己的“软功底”,在考级时保持良好心态,不因过于紧张而影响真实水准,正常发挥出自己的平时水平即可。

严嘉璐表示,依照往年惯例,一般工作人员会让几名考生一同进考场,逐一弹奏。如果你排在这批考生的后几位弹奏,一定要切记不要过于关注前几位考生的演奏。因为一些考生在别人弹奏时会一边听,一边心里嘀咕:他怎么在这段弹得这么快,我平时练习时比他慢一些,是不是我弹错了呀?那我稍后在考试时也要弹得稍快些才行。

严嘉璐指出,弹得快不一定表示你弹得好,还是要严格按照自己平时练习的节奏来弹。有时在考级时的突然加速会打乱自己平时的节奏,因此她强调考生不要盲目跟从他人的节奏,做好自己最为重要。此外,她也提醒考生,在弹奏前要听清考官的要求,听清考官让你弹第几段,不慌张。

在考前最后冲刺时,严嘉璐建议,家长可以带孩子弹一下别的钢琴,而不是一直弹熟悉的钢琴。也可以邀请亲朋好友来家里开小型的“独奏会”,为孩子在考前加油鼓劲,增加他们的自信心。

考前家长也要多对孩子说鼓励的话,而不是一味强调“万一你弹错了怎么办”等负面的话。同时,家长也可许诺给孩子一些小奖励,来放松孩子的心情。

考中集中思想,做到心中有“谱”

有些考生在考级时难免会紧张,万一现场弹错或一下子背不出谱子怎么办?严嘉璐建议,如果发生类似情况,就不要管你已经遗忘或弹错的,继续往下弹,一定要保持曲子的完整性,而保持曲子完整性也是考官考察你的关键之一。她打了个比方,钢琴考级不同于平时做习题,做错只要拿橡皮或修正液修改就可以了,如果你弹错了还想弥补就会越擦越脏,不仅补不回你弹错的,对你接下去的曲子演奏也会产生很大的影响,反而得不偿失。也不要心里再记挂着你弹错的部分,这样也会影响你之后的发挥。

有些考生在现场弹奏时也要避免一些小动作。考生不要频频抬头看考官的表情或反应,思想“开小差”就很容易忘记谱子,可以试着一边弹,一边在心里默唱这段旋律。

[古筝篇]

不支持“为考级而考级”下的“跳级”报考

今年上海音乐家协会古筝考级将于8月7—13日在上海各区的13个不同考点展开。本期,周刊特地请来著名古筝演奏家、硕士生导师、上海音乐学院副教授、上海音乐家协会古筝专业委员会会长王蔚和上师大学音乐学院古筝演奏家、上海音乐家协会古筝专业委员会秘书长宋小璐,对古筝考级相关事宜进行解答。

古筝考级人数逐年上升得到不同年龄层垂青

新葡萄京app ,自1995年设置考级起,古筝逐渐地被大家认知和喜爱,近年来参加古筝考级人数逐年上升,古筝已逐步得到家长和孩子的青睐和认可,而在成人考场不仅可以看到白领爱好者,还有古稀老人。上海筝会的老师们认为,古筝受到大力推崇的原因是由于上海对民族文化的日益重视,而对初学者而言,古筝易上手且好听。今年暑期报考古筝考级的人数达到近八千人,目前每年的古筝考级有两次,时间分别在寒、暑假,这样安排也有利于孩子有充分时间来练习。

每年的古筝考级分优秀、良好、合格、不合格四个等级,考试合格者颁发相应的合格证书,而不合格者的比例约有10%-20%。对于考级不合格者,筝会会将不合格原因及时书面告知老师和家长。而筝会为了防止家长出现“为了让孩子考级而考级”的心态选择“跳级”报考,也出台了相应的考级规则,古筝考级的十级台阶需要扎实的根基,坚持不允许“跳级”考试的规定。

考级无须自带乐器逐步训练考场应变能力

据悉,考级的评委都是经过国家机构认证的古筝评委,也得到了上海音乐家协会的大力支持,现场考级时将会有两名评委对考生的演奏做出评定,考生须按所报考的级别曲目范围自选四首乐曲,包括传统乐曲两首,创作乐曲两首。要求能严格按乐曲所规定的节奏、速度和技巧,较熟练地、完整地背谱演奏全曲,并兼顾音色、风格、表现力等要素作好考试准备,届时由考场评委当场挑选传统、创作各一首乐曲应考。

而报考五、六、七、八、九、十级者需在考级时加试视奏,即考官会当场要求考生在短时间内通读八小节乐谱后现场演奏,以检验学生的独立识谱能力。视奏不合格者,将暂缓发证书。这是为了避免有些老师在平时教课时采取“填鸭式”的教学方法,只教导学生练习考级需要弹奏的曲目,而忽视了对学生古筝识谱等能力的培养。考生对视奏的准备可以参照报名时所发的相应级别的视奏训练教材来进行训练,虽然这些练习不会出现在考场上,但与考级要求考生在考场上视奏的难度相当,可以作为练习的辅助教材训练。

考生在考级时无须携带乐器,现场会提供考级指定古筝,但不可忽视的是考生务必要带好义甲。为了方便考生应试,筝会得到了上海民乐乐器一厂王国振厂长的大力支持,双方合作设计了以白玉兰为图案的“上海音乐家协会古筝专业委员会考级指定用琴”,乐器厂还在每次考级中无偿提供40架指定用琴进考场,为考生有较好的演奏环境,奠定了基础。

有些家长希望孩子穿得漂漂亮亮的参加考试,给考官留下一个良好的第一印象,特别是初次参加低级别考试学生的家长,但他们却忽视了服装可能会给孩子的表演带来麻烦,有些考生在刚开始弹奏时会和考官说因为服装的关系,自己手抬不起来。因此,建议家长可以在家先让孩子穿着考试时的服装进行弹奏,只要孩子不受束缚,不影响演奏就好。如孩子反映不适,需要尽早为孩子另行准备。

考前突击训练不可取

有些考生希望在考前几天进行突击训练以此来通过考级,这是不可取的,一般也是不会成功的,毕竟练习乐器是需要一个时期的训练,讲求的是熟能生巧。一味地加大训练量可能还会让手吃不消,损伤了手的肌肉,反而对考级产生不利的后果。建议考生在考前练习时,多看谱练习,争取将谱子“刻”进脑海中,这是为了加深考生的记忆,防止考生在考级时出现紧张导致忘了谱子。

在考前练习时,还应注意学生可以针对自身最欠缺的地方进行巩固训练,同时也要紧抓两点,即技术性和完整性,如果在考前练习时发现自己演奏技术上存在问题,那就应先对这个方面进行训练;如觉得自己已经过了技术关,那就可以在表现力上多下功夫。此外,在考前练习弹奏时不要将眼光仅盯在自己的几个错音上,要注重乐曲的完整性和表现力,将考前练习当成考级现场来训练。

放平心态面对应试

很多家长都会担心孩子在考级时会因为紧张导致失误,在考级现场的工作人员都是筝会的会员,大多是从事幼儿园或小学艺术教育的老师,所以如果有孩子考前出现紧张等情绪,家长也不要过于担心,工作人员会主动安抚他们。年龄较小的孩子,可能因为刚踏入陌生的环境或觉得手中的乐器不是自己平时练的,会感到紧张,但考官会给孩子一个适应调整的过程。也有些孩子会因为紧张导致在开头时屡屡犯错,考官也会耐心安慰,并给与他们适当的提醒。考生只要放平自己的心态,将平时的水平发挥出来即可。

王蔚也提醒,考生可登录上海音乐家协会网站来更详细地了解考级的相关各类信息,包括上海筝会的现状。

■下半年音乐考级排片表

上海音协竹笛考级 时间:8月21日

上海音协二胡考级 时间:8月27日

上海音协琵琶考级 时间:10月上旬

上海音协电子琴考级 时间:10月底

上海音协手风琴考级 时间:11月份

上面是给考级学生的一些建议和考级安排,希望大家能在新一轮的考级中沉着应战,考出佳绩。

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考级前老师们该如何教学生?其实我们可以分为以下几个步骤:

很快要到钢琴考级时间了,学生在考场上演奏会常遇到些问题。那么怎么来处理这些比较好呢?白云姑娘我帮大家整理了三点,供考生参考和学习。

具体分为6个步骤

01

①将考级作品流畅、完整的弹出来。

万一弹错音怎办?

教学进度:最后一首曲子的一半。

不要管了!继续往后弹!

     
考生在考场上往往会因为紧张等各种原因而弹错音,弹错了音,考生就以为自己完全考砸了。但事实是,保持乐曲的完整性往往比没有错音更重要。

钢琴考级不等于平时做题目,题目做错只要回过去改正就可以了;然而,弹钢琴——特别是在考级时或者是在舞台上弹奏时,如果弹错想要像做错题目那样回过去纠正错音往往会导致全盘崩溃,以致于被迫停下来之后就完全弹不下去了,不仅补不回弹错的音,更会严重影响考生接下来的发挥。

因此,
要再提醒考生,在平时的练琴过程中务必要注意乐曲的完整性与连贯性,即使弹错了也要弹下去,切记不可停下来。

02

万一越弹越快怎么办?

教学过程:加工前面学过的,顺带教最后一首;

一定要hold住!放慢速度!

考生在考级时往往会出现速度弹得飞快、一口气冲下去、收不住、控制不住弹奏速度的现象,这往往会导致在音乐表达上的含糊不清,由于在弹奏过程中的这种慌乱匆忙,考生根本来不及把音乐的乐句交代清楚,根本来不及处理一些细节上的问题。

针对这样的问题,
要再提醒考生,在乐曲开始演奏之前,一定要使自己静下心来。

头脑一定要保持清醒,精神状态一定要保持集中,切不可一坐下琴凳就弹,一定要确认自己的精神状态调整到最佳之后再下手弹奏。否则在弹奏过程中心里就会不由自主地慌乱,进而导致越弹越快、收不住手的局面。

钢琴考级不只是一次考试,更是一场属于考生自己的钢琴独奏会。考生不要将自己看成是考生,而是要将自己看成是一位小小演奏家。考生们不要把在考场上的演奏看成是一次任务,而是要像钢琴演奏家那样使自己融入到音乐中去,若是能做到这一点,自然就不会出现速度越弹越快、收不住手的局面了。

另外,
要再提醒考生,在考场上一定要严格按照自己平时练琴的速度来弹,切不可以为速度越快就越好,切不可盲目追求速度。在下手弹奏乐曲第一个音的那一刹那,就一定要把速度控制在合理的、乐曲所要求的范围内,在弹奏过程中并时刻提醒自己要稳住速度,切不可越弹越快,可以适当地放慢速度,力求将乐曲的感情表达出来。

       03

       万一忘谱怎么办?

严格检查——基本练习 练习曲 复调 乐曲的音准 节奏 指法等等;

       不要紧张!放轻松!

考生在考级过程中由于紧张过度而突然忘谱以致于完全弹不下去的现象时有发生,忘谱比错音更严重。很多忘谱的考生在平时练琴的时候乐谱是背得滚瓜烂熟的,而一到考场上就会突然忘谱,为什么会出现这样的情况?那是因为:太!紧!张!了!

为了避免在考场上忘谱的发生,
要再提醒考生,在考场上一定不要紧张。放平心态,以一颗平常心去对待考级,平时怎么练琴的,考试的时候就怎么弹。

考生大可不必将考试看得过重,就把考级当成是一次小小的练习就行了,在考场上弹奏就像平时在家里练琴一样普通、平常、自然。考生们心里切不可有太大的压力,压力太大反而严重阻碍了临场的发挥。

考生们在考场上弹奏时,心里不应该想着考试,而应该想着乐曲、音乐,使自己沉浸在演奏中,进而逐渐使自己渐入佳境,这样才不会出现紧张忘谱的局面。


关于考级,更多的整理待续…

重要指法特殊标记,引起重视,弹奏时提醒。

最迟考前一个星期完成所有考级作品。

作品完成后,可让学生听名家演奏的视频。

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②解决曲子重、难点。

重难点乐句教师要用彩色笔标记。

每个音符的奏法:非连音、连音、跳音……一定要让学生表达清楚。

分句要断,不放过每个细节。

让学生边打拍子边唱谱;严格把关音符 节奏 指法 表情记号等细节。

让学生局部 分段慢练;速度有比例的慢练; 有表情的慢练;先动脑 后动手。

踏板教学可让学生光脚踩在教师脚上,感受如何踩踏板。

可以让学生放慢一倍来弹

强弱表现不了:可在学生肢体上跟弹,让学生感受强弱。如:背部;肩膀……

③帮学生正确背谱。

教师可帮学生分析曲子乐段,找出相似、相同乐段。

让学生空闲时间拿着谱子 看、唱;

让学生弹奏时有意识的去背谱(弹熟后)

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④跟节拍器弹奏

先慢跟;慢三遍,快一遍。渐慢不需要听,但节拍器不停;提醒学生看谱面记号。

视曲子让学生变奏练习,如:两音一组、四音一组可弹成附点节奏;三音一组可以弹成切分节奏。

⑤让学生观摩。

考前两三天召集考生模拟考,不考级学生、家长进行观摩。

提醒学生断了接下一句,不要一直卡在那

⑥告知学生考试前准备

慢练一遍 考级速度一遍 重难点可以拎出来练 看一遍谱 背一遍。

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