怎样让一年级的孩子学好街舞?

问题:怎样让一年级的孩子学好街舞?

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回答:

皇家格林艺术中心            少儿东方舞

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谢谢邀请。

1、我该为孩子选择什么样的舞种?

锻炼孩子的协调性和平衡性

街舞是少儿舞蹈的主要舞种,很符合孩子们爱动、爱跳的特点,也很符合少儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。所以广受孩子和家长欢迎。
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跳街舞的好处很多,比如它能使人注意力集中,兴趣浓厚,动作优美、随意,提高动作协调能力,磨练毅力。同时,跳街舞还有瘦身功效。

答:什么舞种都可以选择。主要是注意老师的选择。因为任何一个舞种在一个优秀的老师指导下,都能优美孩子体态、培养良好气质。不过,从解剖学角度来看,拉丁舞过多的胯部动作,如果孩子学习年龄较小,容易造成臂部骨头闭合不完全。

孩子在学习街舞的过程中需要身体各部分和关节间的配合及灵活运用,而且在交叉跳跃转身等一些列动作完成后对身体平衡性也有一定的训练与要求。

街舞和任何一项特长一样,不能凭借一时的热度,需要持续的付出才有收获,所以我们家长在孩子学舞之前就要做好他们的思想准备工作。我们要告诉孩子,街舞娱乐性很强,也很流行,引发他们的学舞兴趣,使他们产生想跳的欲望,然后在满足他们的欲望。
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在练舞过程中,时常会将同一动作重复多次,孩子不免产生反感,甚至产生不想学的念头,这时候我们家长万不可过分斥责幼儿,打消其积极性,我们要的适时地鼓励,对他们的点滴进步要做出充分的肯定。

2、孩子多少岁开始学习舞蹈最好?

我们都知道大部分人的左脑比右脑发达,要是协调好了左右脑,人就聪明了。跳街舞对右脑的开发,左右脑的平衡有很大的好处,智力不仅和爱动脑有关系,也和运动密切相关哦。

一支新舞学习之后,我们要帮孩子熟悉乐曲的节奏和旋律,并帮孩子回顾整套街舞的动作过程,有条件的话我们要结合录像帮孩子纠正不到位的动作。

答:从广义上来说,孩子一出生就已经接触到舞蹈了。这个时候有心的妈妈可以为孩子做被动操和孩子一起做节奏、韵律方面的练习。而舞蹈的练习可从4岁开始进行兴趣教学,从10岁开始可进行强化训练。

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对于孩子在学舞过程中不慎扭伤,我们一定要处理及时和科学,必要的时候要暂停训练。
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对于孩子的街舞演出,家长一定要安排出时间到场打气,要知道,父母的现场支持是任何人都无法取代的。

3、孩子每周训练几次比较合适?

街舞可以帮助孩子健身、塑体,增强儿童体质

希望我的回答能帮到你和孩子,祝你的孩子在街舞的学习道路上越来越棒!

答:一般来说,孩子从小都是进行的业余训练,主要是抽课余时间学习,每周一至两次比较合适。比较小的孩子最好不要选择一次课时间过长的班级。因为比较小的孩子注意力不会集中很长时间。太长时间不仅不会让孩子学到更多的东西,反而打消还在学习舞蹈的兴趣。另外,如果有足够的时间,同时表现出了舞蹈潜力的孩子,可以在每周一至两次课的基础有针对性的增加课程。

街舞和其他的儿童舞蹈比较起来,是比较灵活的一种,同时,街舞对孩子的身体素质,也会有较高的要求,孩子们在街舞的学习过程中,会进行很多的训练,这些训练提升的不仅仅是孩子们的舞蹈学习水平,同时,对于孩子们的体质增强也是很有帮助的,尤其是处于身体生长发育阶段的孩子们。


4、孩子总缺课好不好?

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本人为头条新手,已经从事中学一线英语教学20多年,擅长零基础教学和培优,如果你喜欢这篇回答,就随手关注我或来我的主页分享我的实战教学经验吧!
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答:当然不好。孩子需要培养良好的学习习惯,另外缺课太多孩子跟不上进度会影响她(他)的学习兴趣。

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回答:

5、如果孩子缺了课,该怎么办?

陶冶情操,培养品格

街舞是一种比较释放个性的舞蹈,根据我学习街舞的经历(虽然不是一年级但是也不大),街舞主要的影响还是来自家长,老师,团体氛围以及导师。好的入门是最有效的开始,街舞大体上可以分为breaking,poping,hiphop,jazz以及rocking等。当然在国外大多全会都有所涉猎。

答:首先看孩子缺课的时间长短,如果只是几次课,可以让老师给孩子补课,多在家练习来跟上班级进度;如果缺了一个学期的课,可以考虑重新学习这一阶段的课程;如果缺了一个学期以上甚至更久,可以在恢复上课之前,让专业老师帮助测查一下孩子现有的水平,为她(他)选择一个合适的班级。家长不要碍于面子非让孩子跟上原来班级,同时也要做好孩子的思想工作,让她(他)尽快适应新的班级。

街舞有助于儿童克服胆怯懦弱,不爱表现,不爱交流的性格缺陷。培养孩子自信乐观、意志坚定的品格。孩子在旋律优美、轻松愉快的氛围中感受到生活的乐趣,感受到舞蹈中积极向上的活力。

而学习初始是最兴奋的第一阶段,但是这个阶段又会相对比较无聊。大体上学来学去都是那几个基本动作。而整段街舞可以说都是由这几个基本动作演化而来的。所以学习之初听的最多的便是不要急功近利,基础打好后面可以说都是水到渠成的,这个阶段需要的是浓厚的兴趣。而小学生的兴趣从何而来呢,无疑便是家长,老师以及团队的影响。

6、孩子启蒙应该学习什么内容?

街舞能不断加深孩子于外界事物的认知和理解,使孩子的人格修养得到提升。有助与孩子身心健康的发展,塑造出健全的人格。

家长观念无论是什么事情对孩子的影响都是十分重要的,一个开明的家长能够正确的引导孩子的兴趣,也能够培养起孩子良好的学习欲望。

答:很多培训点很早就开始了腰、腿软开度的练习,而且练习强度很大。其实孩子在舞蹈启蒙时,最重要的是培养舞蹈的兴趣,培养良好的舞蹈习惯(例如良好的站姿、坐姿,立背的习惯等等),培养在业余时间自觉学习和练习舞蹈的习惯,培养节奏感、韵律感、方位感、集体协调的能力等。“磨刀不误砍柴功”,这些良好的习惯和规范的能力形成之后,舞蹈基本功的进行会更准确、规范,也更容易掌握,反而加快了孩子学习基本功的进度。另外,腰腿软开度的练习不要强度过大,过大的强度会造成肌肉无力、影响身高等后果,也会造成孩子巨大的心理压力。不利于今后的舞蹈学习。

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而对于老师而言也是一个十分关键的人物,他是带领孩子入门的人物,可以说是孩子舞蹈的启蒙老师。老师的指导习惯以及思想观念都会对孩子的学习有着长远而又不可分割的影响。每个学习街舞的人都会尝试去找到自己的风格,然而很多时候这个风格总是会存在启蒙老师的影子。

7、怎样提高孩子学习舞蹈的兴趣?

有利于锻炼孩子的毅力

最后一个团队的气氛可以引导处于其中的孩子内心走向,特别是孩子还是处于心智不成熟的阶段,这个时候是最容易受到周围环境的影响的,一个积极向上的团队会带给孩子以正确的思想观念以及团队向心力。

答:初级舞蹈教学有一个宗旨:组合游戏化、语言游戏化。规范的舞蹈动作通过游戏化的组合,老师游戏化的讲解,孩子更能够接受也更喜欢接受。同时如果这个动作难度较大,或者身体有疼痛的感觉,孩子也会因为融入了游戏而乐于去克服。有机会表演也是提高孩子学习舞蹈的兴趣的重要手段,我宫每学期安排的一次教学观摩让每个孩子都有参与表演的机会。同时,家长可以有针对性的让孩子接触一些舞蹈演出,观看一些舞蹈作品,提高孩子学习舞蹈的兴趣。

从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。提高合作能力和集体荣益感舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。

学好街舞特别是这么小年纪的情况下,兴趣真的是起到十分重要的因素。因此引导也多是为了引导孩子对街舞的认知是处于兴奋状态的,这样才有坚持的动力。

8、孩子突然失去对舞蹈的兴趣,怎么办?

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回答:

答:首先找出孩子失去兴趣的原因。如果是因为在学习过程中碰到了困难,和孩子一起找出困难,鼓励孩子去克服困难,告诉她(他)只要克服了这个困难在舞蹈学习中就可以上一个新的台阶。总之,不能过分打击孩子的积极性,同时不能让他轻易放弃学习。往往孩子是要迈上新的台阶时会出现这样的问题,放弃太可惜。

有利于培养孩子对生活的自信心

谢谢邀请!

9、孩子换老师后,不愿意学舞蹈了?

舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。

今天刚看了一个小男孩子表演街舞,那灵活敏捷的动作,那张扬有度的力道,确实让我感觉到了街舞的魅力。

答:如果所换的老师仍然是一个教学质量很高的老师的话,应该给孩子做工作,并和老师密切联系共同做好孩子的工作。不过,如果这种情况发生在年纪较小的孩子身上往往是因为孩子适应新环境的能力较弱的原因,只要让孩子尽量和新老师熟悉她们就不会再提出不愿意学习舞蹈了。

扩大孩子的交往圈学街舞还能扩大孩子的交往圈,使孩子能跟周围的小朋友玩到一起,建立自己的友谊。培养他们与他人交流合作的能力。同时,街舞能让孩子变得更开朗活泼,更加热爱生活,从而提高适应环境的能力。

街舞,做为一种时尚前卫的舞蹈形式深受青少年的喜爱。

10、老师经常训斥孩子,对么?

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孩子学好街舞,我个人觉得对孩子每一种兴趣的选择,都应该征求孩子的意见,孩子首先要喜欢,孩子要有兴趣。

答:错!训斥和批评有根本的区别,严格和严厉也有根本的区别。好的老师应该是严格而不严厉的。

在跳街舞中,孩子能享受到与人交往的乐趣,有利于扩大孩子的朋友圈,从而结交到更多的好朋友,锻炼了人际交往能力。

今天获得第一名的表演街舞的小子,他妈妈就说,孩子是特别喜欢街舞的,所以才会有热情,才会有动力。

11、孩子只喜欢跳舞不喜欢练功?

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如果孩子自己也喜欢,第二条就是勤学苦练。

答:在舞蹈学习的初级阶段,在孩子还没能取得明显的成绩时,孩子容易出现这样的问题。在孩子有机会表现并且取得一些成绩之后,在年龄稍大点能明白练功和舞蹈之间的关系之后,孩子就会主动练功的。在学习舞蹈的初级阶段需要家长不断的鼓励和坚持。常常在家长的坚持下,孩子能取得非常好的成果。

街舞有利于培养少儿良好的审美感觉

冰冻三尺非一日之寒!

12、孩子可以只学跳舞不学练功么?

少儿舞蹈通过调动人体动作、表情、姿态、情感内心体验等多种心理和生理机能,为孩子们提供和构筑了富于童心的审美欣赏与审美创造空间。

任何一项技能的获得都需要大量的练习。

原则上不行。可如果您的孩子开始学习舞蹈时的年龄偏大,错过了基本功练习的最佳阶段,或者的确在身体条件上练习基本功有相当的困难,同时家长让孩子学习舞蹈的目标定得不高,而且家长能正确认识孩子的自身情况。可以让孩子选择只学习舞蹈而少量练功,但切记不练,因为练功也是毅力训练。具体孩子是否需要练功,最好咨询专业老师。

少儿学习舞蹈时,可以通过优美的音乐节奏、优美的旋律、优美的舞蹈动作及组合,塑造出优美舞蹈形象,在学习、训练的过程受到了美的教育。尤其是优秀的少儿舞蹈组合,都具有十分丰富而且符合少儿思想特点和心理特点的思想教育内容。

除此之外,因为街舞的音乐节奏性强,我们也可以训练孩子多听音乐,多看一些表演,多观察老师的步伐,练好基本功。

13、错过了学舞蹈的最佳年龄,还行?

少儿舞蹈通过孩子的动作、表情和舞姿,形象生动、贴切地反映少年儿童自己的生活。同时孩子们也可以通过舞蹈认识缤纷的世界,明白简单的是非道理,逐步形成健康的心理发展状况。

全跳街舞的孩子给人很酷炫的感觉,除此之外,跳街舞还可以训练孩子的注意力
,意志力,创造力,爆发力等。

当然可以。不过家长要抱一个健康的心态,不要总拿孩子横向比较。最好常常让孩子进行自身的纵向比较,就是多比较自己的进步,提高信心。另外,一些有舞蹈天赋的孩子,就算学习舞蹈的时间比较晚,同样能取得非常好的成绩。不过要注意班级和老师的选择,因为,这样的孩子更需要老师的关注和帮助。

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街舞最吸引人的地方在于以全身的活力带给人热情澎湃的感觉,同时也能很好地训练全身的协调性。

14、家长在孩子学习舞蹈中起到什么作用?

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祝宝贝早日成为街舞达人!

答:学好舞蹈有三方面的因素:老师、孩子和家长。家长在这三个因素中占据了不可缺少的地位。因为孩子年龄偏小,兴趣转移大,容易反复;家长在孩子“学不学舞蹈、学多久舞蹈”的问题中起了决定性作用。往往最后有成绩的孩子都是家长始终坚持让孩子学习的结果。孩子有没有发展,在学习初级阶段并不能完全的体现,只有坚持训练多年才能准确反映出来。另外,舞蹈除了具有功利性的作用外,对孩子体态、气质的培养才是重点。不经过长期的规范的训练是不能看出培养的效果来的。所以,家长们的坚持是孩子成功的关键。

锻炼儿童吃苦耐劳的精神和竞争意识

15、在家里我应该怎样辅导孩子复习舞蹈?

街舞在专业层面是作为一种竞技舞蹈出现的。专业的街舞比赛通常会通过斗舞去获得名次。这就要求舞者通过自己的舞技来战胜别人,而这个过程往往没有捷径可以走,必须要求舞者在基本功练好的同时去不断的提高自己,用辛苦和汗水去换来每一份成绩。

答:大多数家长其实都没有舞蹈基础。可是通过认真的看课,家长能够从老师的指导中得出方法来指导孩子。应该说,一个好的老师,他的教学过程中就应该包括指导家长。所以,只要在老师的正确指导下,家长哪怕没有舞蹈基础也是能够辅导孩子复习舞蹈的。同时,家长应该和老师多沟通,因为孩子的个体差异,训练方法是有所不同的。让老师给孩子一个最佳的学习方案,能让孩子更快的进步。

16、谁陪伴孩子去学习舞蹈最好?

答:谁在家里陪伴孩子复习的时间最多,谁在孩子心里中威信最高说话最算数就谁去陪伴最好。因为孩子回家之后是要复习的,如果家长不去看孩子上课了解孩子的学习情况,孩子是不会服气家长指出他的缺点。另外,陪伴的家长适当做一些笔记能更好的指导孩子复习。

17、怎样判断孩子舞蹈专业方向?

答:在舞蹈学习的最初阶段是不能轻易做出判断的。孩子的潜力非常大,只有经过较长时间的培训才能真正看出孩子是否应该选择学习舞蹈这个专业。不过,在专业考试过程中,身高和身体比例是最重要的因素。家长想尽早看出孩子是否能从事这个专业,可以带孩子去查查骨龄。不过骨龄的最后结果一定要请专业老师给予分析。

18、孩子到了中高级阶段才能参加演出?

答:不是。只要有合适的演出机会,孩子已掌握了一些舞蹈就可以随时参加演出。平时表演给家人看,或者表演给来家做客的客人看是鼓励启蒙、初级阶段孩子学习舞蹈、增加学习兴趣的方法。另外,积极让孩子参加舞蹈比赛,除了能提高孩子的学习兴趣,也能更快的提高孩子舞蹈表现力和基本功。

19、如何避免练功过程中的意外伤害?

答:在舞蹈练习过程中对老师来说,除了必须用科学的教学方法外,还要考虑到孩子的承受能力,逐步推进,让孩子做他力所能及的动作,不要过早地让孩子学一些有难度的技巧性动作。如果需要让孩子学一些有难度的动作,一定要对孩子进行一对一的辅导。如果这些动作需要孩子回家复习,那么要把正确的操作方法告诉父母,同时完整的演示一遍给他们看,让他们掌握,对父母来说,要仔细看老师是如何帮助孩子完成这些动作的,掌握正确的方法后,才能在家里辅导孩子联系,如果不能确定的话,就干脆不要让孩子在家里练

20、舞蹈学习会影响孩子文化课学习吗?

答:最初接触舞蹈训练的孩子常常会用文化课的学习方式来衡量舞蹈课的学习,舞蹈学习有助于孩子注意力集中能力的提高。这是肯定的。孩子上课跑神儿或注意力不集中,是影响孩子学习效果的主要原因。而舞蹈学习在这方面会对孩子有很大的帮助。通常情况下,孩子们注意力集中的最有效时间段是刚上课的前20分钟左右。所以在文化课学习过程中便要求教师在这一段时间内讲授完课程内容。然而,舞蹈教学的特殊性必须要求孩子无论是新授课还是复习课,都必须要求孩子对每一个动作做到认真、细致。加之舞蹈是大课,通常各地一节舞蹈课都在一个小时到两个小时不等,比文化课的学习长度多了很多,对于孩子注意力集中能力的要求高出很多,所以,在舞蹈的学习过程中,必然会对孩子注意力集中的能力得到很大程度的提高。另外,舞蹈课的学习启蒙、初级阶段的精力稍多些,但基础打实后,在往上提高阶段,花在日常基础练功的时间上相对较少了,而且孩子本身对待事情的处理上相对稳定了,一般情况下对文化课的学习影响不大。

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